Integrating Sex Education in Fiqh and Natural Science Subjects at Madrasah Ibtidaiyah

Tasliyatul Muhimmah, Miftahuddin Miftahuddin

Abstract


Sex education is not independent as a specific subject in formal education, but its material or content can be found in some subjects, such as Fiqh for the 5th Grade in the chapter of menstruation and khitan, and Natural Science for the 6th Grade in the chapter of human development and growth. This research aimed at knowing the lesson plan, their implementation, and the participation of the school committee in the implementation of sex education. This research used the qualitative method through interviews and documentation in collecting the data.  The results showed that most of the teachers of the two subjects have compiled lesson plans but have not implemented them optimally, and there is no participation of the school committee in the implementation of sex education.


Keywords


Sex Education; Lesson Plan; School Commitee

Full Text:

PDF

References


Adi, M. B. T. M. (2016). Pemikiran Abdullah Nashih Ulwan tentang pendidikan seks. UIN Sunan Ampel Surabaya.

Breitmayer, B. J., Ayres, L., & Knafl, K. A. (1993). Triangulation in qualitative research: Evaluation of completeness and confirmation purposes. Image: The Journal of Nursing Scholarship, 25(3), 237–243.

Buston, K., Wight, D., Hart, G., & Scott, S. (2002). Implementation of a teacher-delivered sex education programme: obstacles and facilitating factors. Health Education Research, 17(1), 59–72.

de Matos, M. G., Reis, M., Ramiro, L., Ribeiro, J. L. P., & Leal, I. (2014). Sexual education in schools in Portugal: evaluation of a 3 years period.

Duncan, G. A. (2016). Critical race ethnography in education: Narrative, inequality, and the problem of epistemology. In Critical race theory in education (pp. 65–86). Routledge.

Regulation of Ministry of Education and Culture, (2013).

Grose, R. G., Grabe, S., & Kohfeldt, D. (2014). Sexual education, gender ideology, and youth sexual empowerment. The Journal of Sex Research, 51(7), 742–753.

Hamdi, S. (2017). Metode Pembelajaran Matematika. Universitas Hamzanwadi Press.

Indra, H. (2017). Pendidikan Keluarga Islam Membangun Generasi Unggul. Deepublish.

Kakavoulis, A. (2001). Family and sex education: a survey of parental attitudes. Sex Education, 1(2), 163–174.

Khomaeny, E. F. F., & Hamzah, N. (2019). Metode-metode Pembelajaran Pendidikan Karakter Untuk Anak Usia Dini Menurut QS Lukman 12-19. Edu Publisher.

Lindberg, L. D., Maddow-Zimet, I., & Boonstra, H. (2016). Changes in adolescents’ receipt of sex education, 2006–2013. Journal of Adolescent Health, 58(6), 621–627.

Listiyana, A. (2010). Peranan Ibu dalam mengenalkan pendidikan seks pada anak usia dini. EGALITA.

Lubis, N. L. (2016). Psikologi Kespro. Wanita dan Perkembangan Reproduksinya: Ditinjau dari Aspek Fisik dan Psikologinya. Kencana.

Magfiroh, F. N., Winangsih, R., & Prasetya, T. I. (2018). Representasi Kekerasan Seksual Pada Anak Tuna Rungu Dalam Film Silenced (Analisis Semiotika Roland Barthes). Universitas Sultan Ageng Tirtayasa.

Miles, M. B., & Huberman, A. M. (1992). Analisis Data Kualitatif. Terjemahan Tjetjep Rohendi Rohidi. Jakarta: Penerbit Universitas Indonesia.

Misbah, M. (2009). Peran dan Fungsi Komite Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. INSANIA: Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 14(1), 68–91.

Mulyasa, E. (2011). Menjadi Guru Profesional, cet.-11. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Nur, R. (2020). Representasi Feminisme Wanita Dalam Film Hustle. Universitas Komputer Indonesia.

Oliver-Hoyo, M., & Allen, D. (2006). The Use of Triangulation Methods in Qualitative Educational Research. Journal of College Science Teaching, 35(4).

Pakasi, D. T. (2013). Antara kebutuhan dan tabu: pendidikan seksualitas dan kesehatan reproduksi bagi remaja di SMA.

Paramastri, I., & Priyanto, M. A. (2010). Early prevention toward sexual abuse on children. Jurnal Psikologi, 37(1), 1–12.

Prastowo, A. (2017). Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik Terpadu: Implementasi Kurikulum 2018 Untuk SD/MI. Kencana.

Qibtiyah, A. (2006). Paradigma Pendidikan Seksualitas. Yogyakarta: Kurnia Kalam Semesta.

Rahim A, A. (2011). Etika Seks Menurut Hukum Islam. Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar.

Rahmawati, R. (2020). Nilai dalam Pendidikan Seks bagi Anak Usia Dini. Islamic EduKids, 2(1), 25–39.

Rohmaniah, S. (2021). Pendidikan Seks Bagi Remaja (Perspektif Abdullah Nashih Ulwan dan Ali Akbar). Jurnal Dewantara, 10(02), 200–219.

Safita, R. (2013). Peranan orang tua dalam memberikan pendidikan seksual pada anak. Jurnal Edu-Bio, 4, 32–40.

Saint-Hilaire, L. A. (2014). So, how do I teach them? Understanding multicultural education and culturally relevant pedagogy. Reflective Practice, 15(5), 592–602.

Sartina, D. (2017). Pendidikan Seks Pada Masa Pra-Pubertas Dalam Perspektif Pendidikan Islam (Kajian Pemikiran Abdullah Nashih Ulwan). UIN Raden Fatah Palembang.

Setiawan, A. (2019). Pendidikan Seks Pada Anak (Studi Perbandingan Pemikiran Abdullah NashihUlwan dan Yusuf Madani) Ade Setiawan. IAIN.

Sulastri, E. (2019). 9 Aplikasi Metode Pembelajaran. Guepedia.

Sulistianingsih, A., & Widayati, W. (2016). Hubungan Pengetahuan dengan Perilaku Ibu Memberikan Pendidikan Seks pada Anak. Bidan Prada: Jurnal Publikasi Kebidanan STIKes YLPP Purwokerto, 7(2).

Supriatna, W. (2010). Pendidikan seks anak dalam keluarga menurut Abdullah Nashih Ulwan.

Triangulation, D. S. (2014). The use of triangulation in qualitative research. Oncol Nurs Forum, 41(5), 545–547.

Wahyuni, D. (2018). Peran orang tua dalam pendidikan seks bagi anak untuk mengantisipasi LGBT. Quantum: Jurnal Ilmiah Kesejahteraan Sosial, 14(1), 23–32.

Walker*, J. (2004). Parents and sex education—looking beyond ‘the birds and the bees.’ Sex Education, 4(3), 239–254.

Whitehead, B. D. (1994). The failure of sex education. The Atlantic Monthly, 274(4), 55–80.

Widyaningrum, C. E. (2021). Trauma Healing Sebagai Bentuk Pelayanan Konseling Pastoral Pada Kasus Percabulan. SHIPWRECK, Imperative And Gratitude, 63.

Wringe, C. (2006). Moral education: Beyond the teaching of right and wrong (Vol. 14). Springer Science & Business Media.

Yafie, E. (2017). Peran orang tua dalam memberikan pendidikan seksual anak usia dini. Jurnal CARE (Children Advisory Research and Education), 4(2).

Yantzi, M. (2009). Kekerasan Seksual Dan Pemulihan. BPK Gunung Mulia.

Zubaedah, S. (2016). Pendidikan seks pada anak usia dini di taman kanak-kanak (TK) Islam kota Yogyakarta. Al-Athfal: Jurnal Pendidikan Anak, 2(2), 55–68.

Zulaeha, E. (2019). Materi parenting education tentang pendidikan seks bagi remaja dalam Islam menurut Abdullah Nashih Ulwan. Intizar, 25(1), 1–12.




DOI: https://doi.org/10.18326/mdr.v13i2.122-140

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 MUDARRISA: Jurnal Kajian Pendidikan Islam

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.


Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)

IAIN Salatiga

Jl. Lingkar Salatiga Km. 2 Pulutan, Sidorejo, Kota Salatiga, Jawa Tengah 50716,
Telp. (0298) 323706 – Fax. (0298) 323433

Technical Support: jurnalmudarrisa@iainsalatiga.ac.id

 

View MUDARRISA Stats

 

 

P-ISSN: 2085-2061

E-ISSN: 2541-3457